شنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۶

بخش ها

آرشیو ماهیانه

دکتر میترا کدیور

دکتر میترا کدیور

دکتر میترا کدیور پزشک و یک روانکاو فرویدی ـ لکانی است. او پس از اتمام دانشکده پزشکی در سال ۱۳۵۸ برای ادامه تحصیل رهسپار دیار غرب شده و در شهریور ۱۳۷۲ پس از سال‌ها اقامت در پاریس و نیویورک به وطن بازگشت. در پاریس او توسط یک روانکاو ارشد عضو اکول فرویدی فرانسه (École de la cause freudienne (ECF و عضو انجمن جهانی روانکاوی (World Association of Psychoanalysis (WAP به مدت ۱۰ سال و به صورت ۴ جلسه در هفته ـ مطابق ضوابط شناخته شده جهانی ـ روانکاوی شد. آنالیست دکتر کدیور خود توسط شخص ژک لکان روانکاوی شده بود. روانکاوی شخصی دکتر کدیور توسط بلندپایه‌ترین کمیسیون‌های داوری اکول فرویدی فرانسه (ECF) و انجمن جهانی روانکاوی (WAP) مورد بررسی و سپس مورد تأیید قرار گرفته و پس از آن خود ایشان به عضویت این دو نهاد گران‌سنگ پذیرفته شد. پس از تأسیس فدراسیون اروپایی روانکاوی (Eurofederation of Psychoanalysis (EFP دکتر کدیور افتخار عضویت در این نهاد بین المللی را نیز بدست آورد. دکتر میترا کدیور تنها عضو انجمن جهانی روانکاوی در ایران است.

انجمن جهانی روانکاوی (WAP) دارای مقام «مشاور ویژه» Special consultant در سازمان ملل متحد است و اکول فرویدی فرانسه (ECF) عالی‌ترین مرجع روانکاوی لکانی در جهان بوده و توسط شخص ژک لکان بنیان‌گذاری شده است.

در نوامبر ۲۰۰۹ در پاریس ژک الن میلر در سخنرانی افتتاحیه دانشگاه مردمی ژک لکان (Universite populaire Jacques Lacan (UPJL از تلاش‌های ۱۶ ساله دکتر کدیور برای ارتقا جایگاه روانکاوی در ایران تجلیل کرد و در ژوئیه ۲۰۱۳ در کنگره بین المللی فدراسیون اروپایی روانکاوی (PIPOL 6) در بروکسل به منظور بزرگداشت او یک بخش از کنگره به نام «میترا» نامگذاری شد.

دکتر میترا کدیور بارها میهمان افتخاری و سخنران ویژه کنگره‌های بین المللی بوده است که از آن جمله می‌توان کنگره بین المللی انجمن جهانی روانکاوی (WAP)  در آوریل ۲۰۱۰ در پاریس و کنگره بین قاره‌ای اکول لکانی بین ­المللی  (NLS) در ژوئن ۲۰۱۳ در ژنو را نام برد. او هم اکنون در تهران به کار روانکاوی و تربیت روانکاو اشتغال داشته و ریاست انجمن فرویدی را نیز عهده دار است.

 

******

دکتر میترا کدیور

کتاب مکتب لکان ـ روانکاوی در قرن بیست و یکم

نویسنده: میترا کدیور

 



میترا کدیور
در فصلنامه منتال شماره ۳۱ آوریل ۲۰۱۴
نشریه بین المللی روانکاوی
L’Inconscient Héréditaire Par Mitra Kadivar, psychanalyste à Téhéran, membre de l’Association Mondiale de Psychanalyse

  جلسه اول دوره اول (۳۰ فروردین ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان  در این ۱۰ جلسه‌ای که با هم خواهیم داشت مثل جلسه‌های قبلی آموزش‌مان مطالب مختلفی را مورد بررسی قرار خواهیم داد. چند جلسه اول درباره‌ی کلیات و بعد مباحث اختصاصی‌تر که بیشتر به کار حرفه‌ای شما مربوط است، پرداخته می‌شود. اصولاً […]

 جلسه چهارم دوره اول (۱۰ خرداد ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان [مطالب جلسات دوم و سوم در دست نمی باشد.]   گفتیم که تدریس در مکتب لکان، در هر دو وجه مطلب، یک روند دیالکتیکی است. از آنجایی که هیچ برنامه از پیش تعیین شده‌ای وجود ندارد، هیچ سرفصل تکلیف شده‌ای موجود […]

درسنامه های دکتر کدیور

 جلسه پنجم دوره اول (۲۴ خرداد ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان    گفتیم که عملکرد فروید تا چه حد اخلاقی بوده است. اما اخلاق روانکاوی ادامه اخلاق ارسطویی یا اخلاق کانتی نیست. اخلاق روانکاوی نه برمبنای وظیفه نه بر مبنای حکم، که بر مبنای اشتیاق است. در واقع نوروتیک کسی است که […]

درسنامه دکتر کدیور

 جلسه هفتم دوره اول (۱۲ تیر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان طنز و رابطه آن با ناخودآگاه  فروید، مکانیزم خنده را در آزاد شدن مقادیر معتنابهی انرژی سرمایه گذاری شده می‌داند. او می‌گوید وقتی می‌بینیم شنونده یک بذله چگونه می‌خندد حال آن که سازنده بذله فقط قادر به یک لذت دست دوم و […]

 جلسه هشتم دوره اول (۱۹ تیر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان طنز و رابطه آن با ناخودآگاه  در مورد طنز و رؤیا و تعبیر از جلسه قبل نکاتی مانده است. گفتیم که، شنونده طنز باید دارای ناخودآگاه نزدیک و مشابهی با سازنده طنز باشد و این همان چیزی است که ژک آلن میلر به […]

   جلسه دهم دوره اول (۲ امرداد ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان  [مطالب جلسه نهم در دست نمی باشد.]    اگر خاطرتان باشد در کلاس‌های دوره قبلی در انجمن فرصتی پیش آمد که یکی از رؤیاهای من را با هم تعبیر کنیم و در آخرین جلسه آن کلاس‌ها هم راجع به یک lapsus فروید، یک مطلب […]

عینیت و واقعیت در فیزیک و در روانکاوی لکانی    تمدن و پسیکانالیز   تولد یک سوژه    

      جلسه دوم دوره دوم (۱۰ مهر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان       مفهوم سازی Conceptualization پسیکوزها. به خاطر همین هم هست که لکان صحبت از رابطه فهمیدن می‌کند که شما از یاسپرس صحبتی به میان آوردید و لکان برای این که بتواند هر چیزی را جای خودش […]

 (روانکاوی در ژرفا و روانکاوی در پهنا)     درسنامه های دکتر کدیور (اردیبهشت ماه ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان         دفعه ی قبل سؤالی پیش آمد که آیا می شود این به اصطلاح تقاضا را ایجاد کرد؟ چون موضوع صحبت این بود که اگر تقاضایی وجود نداشته باشد، […]

  به نظرم سه یا چهار سال پیش بود که در ارتباط با روز بزرگداشت فردوسی در بیستم اردیبهشت شایعه ای پخش شد که گویا یکی از آیات محترم عظام اظهار داشته اند که «صحبت از فردوسی توهین به روحانیت شیعه است» یا به این شکل که «صحبت از فردوسی کم قدر کردن روحانیت شیعه […]

جلسه ششم دوره اول (۵ تیر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان     تنظیم متن: فرزام پروا گردآوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: کامران جعفری نژاد تایپ: سوده رخشا     در رابطه با مطالبی راجع به گفتار جمعی و رابطه اجتماعی و دیگری، به اصطلاح مقوله Psyche و Social، روان و […]

جلسه اول دوره دوم (۲۷ شهریور ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان   تنظیم متن: فرزام پروا گردآوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: فرزام پروا تایپ: زهرا محمودی   سمینار سوم لکان در مورد «پسیکوز» است که فصل اول آن را به طور کامل برای شما می گویم و از بقیه فصول هم […]

Qaal ou Haal [1] (dire ou jouir) Mitra Kadivar [2]     Prendre la parole dans un congrès de psychanalyse est un acte vraiment étrange. Quoi, on se suppose savoir ? Les organisateurs du congrès vous ont aimablement élu, pour quelques minutes, comme sujet supposé savoir. Vous n’allez quand même pas y croire un instant ! Quand […]

جلسه دوم دوره دوم (۱۰ مهر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان   تنظیم متن: فرزام پروا گرد آوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: منصوره اردشیرزاده تایپ: زهرا نوعی، مهین حاجی سید نصیر   [توضیح:  لازم به ذکر است که برای این جلسه دو متن پیاده شده داشتیم، که یکی از این دو […]

جلسه سوم دوره دوم (۲۴ مهر ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی ـ مکتب لکان   تنظیم متن: فرزام پروا گردآوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: —- (ثبت نشده است) تایپ: زهرا نوعی   ادامه [فصل I] سمینار سوم لکان: پسیکوزها   [۳] … «یک پدیده‌ی توهم به چه معناست؟ این پدیده سرچشمه خود را در […]

       Par la force des choses      Par Mitra Kadivar   Texte présenté aux 38eme Journées de l’École de la Cause Freudienne qui a reçu le standing ovation de plus de 2500 participants.   Mitra Kadivar est psychanalyste a Téhéran, membre de l’École de la Cause Freudienne et de l’Association Mondiale de […]

جلسه چهارم دوره دوم (۸ آبان ۱۳۸۰) از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان     تنظیم متن: فرزام پروا گردآوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: —– (ثبت نشده است) تایپ: زهرا نوعی     ادامه سمینار سوم لکان: پسیکوزها [فصل II] [معنی هذیان]     [لکان اینجور ادامه می‌دهد:] «هر چه بیشتر تاریخچه مفهوم […]

جلسه مورخ ۹ مهر ۱۳۸۱ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان   گردآوری: منصوره اردشیرزاده پیاده سازی نوار: —– (ثبت نشده است) تایپ: مهین حاجی سیدنصیر       بررسی‌تفاوت های اساسی روانکاوی و روان‌درمانی‌ها با استفاده از متونی از ژیژک و فروید   پیش فرض بنیادی تفسیر روانکاوانه و فرضیه روانشناختی آن این […]

جلسه مورخ ۲ بهمن ۱۳۸۰ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان   پیاده سازی نوار: کامران جعفری‌نژاد و… تایپ: ….(ثبت نشده است)   روانکاوی با پایان و روانکاوی بدون پایان   حالا وقتی هر قسمتِ مطلب را به نوبت خواندیم و وارد جزئیات شدیم، بیشتر راجع به اینکه چرا این مقاله را دادم بخوانید، […]

 جلسه مورخ ۱۶ بهمن ۱۳۸۰ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان     توضیح مقاله «روانکاوی پایان پذیر و روانکاوی پایان ناپذیر» فروید آیا می شود دوره روانکاوی را کم کرد ؟… با صحبت هایی که شد فروید به این نتیجه رسیده که خیر با این اهدافی که الآن روانکاوی در مقابل خودش قرار می […]

جلسه مورخ ۲۳ بهمن ۱۳۸۰ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان   دوره سوم: درسنامه روانکاوی با پایان و روانکاوی بی پایان                                                                             پاسخ به سؤالات: در روانکاوی، حداقل بر اساس نظریه فروید، تعارض اصلاً جزو برنامه است. موضوعی نیست که روی آن بخواهیم چیزی را نتیجه‌گیری کنیم. در مورد ناکامی هم که من […]

جلسه مورخ ۱۰ اردیبهشت ۱۳۸۱ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان دوره چهارم: مقاله “درباره نارسی­ سیسم” فروید   پاسخ به سوال: … هیچ چیز تغییر نمی ­کند، هیچ آدمی اصلاً دلش نمی ­خواهد چیز جدیدی یاد بگیرد مگر به نوعی به این کار مجبور شده باشد، و این اجبارها انواع و اقسام دارند که برخی […]

جلسه مورخ ۲۸ خرداد ۱۳۸۱ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان دوره چهارم: پایان روانکاوی و عمل   پایان روانکاوی                 (End of analysis)                                                            نزدیک شدن به […]

جلسه مورخ ۲۵ تیر ۱۳۸۱ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان   درسنامه سایکوآنالیز و Pass   دو مقوله اینجا مطرح می شود، یکی اینکه لکان نقد روانکاوانه را مسخره می کند اما با اینحال معتقد است که روانکاو همیشه یک موضعی دارد، مثل هر آدم دیگری دارد در این دنیا زندگی می کند و […]

جلسه مورخ ۱ مرداد ۱۳۸۱ از کلاس‌های عرصه فرویدی – مکتب لکان   روند “Passe“   از دیدگاه لکان، اگر روانکاوی قرار است ادامه حیات بدهد، باید کسانی آن را هدایت کنند (روانکاوان). امّا یک روانکاو چگونه بوجود می‌آید؟ به همین دلیل است که لکان معتقد است فقط خودش تئوری روانکاوی (فروید) را ادامه می‌‌دهد و […]

Philippe Bouret: Mitra Kadivar ou l’incision du calame par Philippe Bouret  Jacques-Alain Miller nous invite, dans un texte du 11 février 2011, à étendre l’éducation freudienne à tous les peuples et ceci, à partir de l’Université populaire de psychanalyse Jacques Lacan (créée le 8 novembre 2009) : « …comme nous y engage – dit-il – […]

Le maître de demain, c’est dès aujourd’hui qu’il commande — Jacques Lacan   n° ۷۱۱ – Samedi 17 juin 2017 – ۱۷ h 30 [GMT + 2] – lacanquotidien.fr Sommaire       CHRONIQUE DE L’ANNEE ZERO (3) par Jacques-Alain Miller   L’UNIVERSITE POPULAIRE JACQUES-LACAN Le 8 novembre 2009   UNE LETTRE DE MITRA KADIVAR […]

UNE LETTRE DE MITRA KADIVAR Le Dr Fouad Saberan, Iranien de Paris, avait jadis gravement mis en cause notre collègue iranienne Mitra Kadivar quand elle fut abusivement internée avant d’être libérée sur nos instances. Il s’était associé aux propos que je ne qualifierai pas de Mme E. Roudinesco. Voici qu’il prend contact avec moi cet […]

  PROGRAMME & CALENDAR / OTHER / PARTNER PROJECTS A cross between opera, documentary film, and installation, the Mitra project takes us deep into the reality of mental suffering in a psychiatric institution through the true story of Mitra Kadivar, an Iranian psychoanalyst who was wrongly committed in 2012. This is a story of resistance and solidarity, where the truth is […]

دوشنبه ۲۹ خرداد ۱۳۹۶ member of Freudian Association: لکان کوتیدین شماره ۷۲۳ https://freudianassociation.org/?p=35267 Je dis « Université populaire », parce que le terme est connu, qu’il a cours, et qu’il indique bien que nous prendrons à cœur cette « éducation freudienne du peuple français » que j’appelais de mes vœux au début de cette décennie […]